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À l'image de leurs aînés, architectes et urbanistes invités à concourir pour le futur aménagement de la place de la République, les jeunes élèves des écoles élémentaires Servan et Maurice Rouvier ont analysé, au regard de leurs attentes mais aussi des nécessités urbaines, cet espace public parisien symbolique. Leurs propositions créatives et surprenantes, mises en volume avec les architectes animateurs à Ludwik, offrent un nouveau regard sur notre environnement.
Chacun des dessins et maquettes traduit leur perception du paysage urbain, leur appropriation de l'espace, leurs interrogations sur l'organisation de leur cadre de vie et leur apprentissage d'un langage commun leur permettant ainsi de devenir acteurs de leur ville.
La « classe à Paris » 2010 s’est déroulée au Pavillon de l’Arsenal entre février et mars et se composait de 3 différents ateliers:
Expérimenter la ville
Percevoir la ville de façon originale à travers une promenade « sensorielle » avec un bandeau sur les yeux… ou observer la composition et l’organisation du paysage urbain parisien (bâtiments, espaces publics…)
Invention d’une métropole
Découvrir l’histoire et l’évolution de Paris à travers la visite de l’exposition permanente du Pavillon de l’Arsenal et dessiner le plan de leur ville imaginaire
Actualité de Paris
Découvrir le site d’un concours d’aménagement urbain au cœur de l’actualité architecturale parisienne : le réaménagement de la place de la République. Analyser le projet et comprendre les besoins multiples qu’il doit satisfaire : usages, circulation…